Ahora podés ser parte del equipo de Espacio FpN

Con tu participación no solo colaborás con el desarrollo de FpN en Argentina, promoviendo la reflexión en cada vez más aulas, sino que además podrás estar mucho más cerca nuestro para compartir experiencias y acompañar los proyectos en los que estamos trabajando. ¡Te invitamos a trabajar juntos en una misión compartida!

Condiciones para asociarse

    • Ser mayor de 18 años
    • Abonar una CUOTA SOCIAL ANUAL
    • Valor fijado para el 2021/2022: $2.200 / U$S15 (puede pagarse en dos cuotas de $1200 / U$S10)
    • Adherir al ESTATUTO SOCIAL (Ver)

Beneficios para socios/as

    • Participación en nuestros encuentros regulares de intercambio de experiencias y cafés filosóficos
    • 15% de descuento en todas las capacitaciones y actividades aranceladas organizadas por Espacio FpN
    • 10% de descuento en librerías con el carnet de socio:

NOVEDUC: Av. Corrientes 4345
WALDHUTER: Av. Santa Fe 1685

Membrecía para Instituciones

Escuelas, Institutos, Asociaciones (o cualquier otra institución) también pueden ser parte de este proyecto comprometiéndose al pago de una cuota social anual especial. Con ello, podrán figurar con su logo en nuestra página web como institución asociada. Para más información escribinos a espacio.fpn@gmail.com

(Artículo 2 del Estatuto Social de Espacio Filosofía para Niñxs Asociación Civil)

La Asociación Civil “Espacio Filosofía para Niñxs” tendrá por Objeto: a) Promover, defender y difundir la promoción y difusión integral de todo lo que se refiera o relacione con la “Filosofía para Niños”, en cualquier punto del país o del extranjero mediante prácticas de enseñanza y aprendizaje reflexivas, a través de las cuales niños, alumnos y profesionales de la educación se vuelvan más hábiles en el cuestionamiento, y más capaces de indagar y explorar nuevas ideas junto con otros, de forma colaborativa, a través del diálogo, y desde una actitud crítica, creativa y cuidadosa. b) Promover la formación docente y la investigación en el área de “Filosofía para Niños”, con el objeto de fomentar la creación e implementación de recursos teórico-prácticos que colaboren con una educación más crítica, capaz de afianzar vínculos intersubjetivos basados en el respeto y la integración de la diversidad.